Educación abierta en la Red

..."Abrir los contenidos “educativos” de una institución universitaria, es decir, los documentos complementarios de las aulas, el material del profesor, los materiales realizados por los estudiantes, etc., es repensar la dinámica del aula; es revalorizar el papel del profesor como agente activo y determinante en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la universidad. El docente muestra sus cartas, su propuesta docente, y con ello su dinámica educativa centrada en el estudiante y en su proceso de aprendizaje. Hablamos de contenidos “educativos”, no tan sólo de documentos, lecturas, etc. Nos referimos a aquellos contenidos elaborados o seleccionados por el docente con el correspondiente tratamiento didáctico. De ahí su valor educativo más allá del propio y simple contenido [..]"
Josep M. Duart

A continuación algunos ejemplos de instituciones que han hecho públicos sus contenidos:

MIT
Universia
Educommons
Connexions
Utah State OpenCourseWare
UOC

Instituciones que han comprendido que el valor de la Academia está más allá de sus contenidos, tal y como lo afirma Alejandro Piscitelli al hablar del proyecto de la Universidad Oberta de Catalunya de abrir los contenidos de sus cursos en línea.